Контакты

Автор:
Контакты

Духовный центр развития детей и подростков "Светлица"

Телефон 8 (920) 407-58-48 

Юридический адрес - Карла Маркса 114А

Руководитель Духовного Центра Развития Детей и Подростков "СВЕТЛИЦА"- Минаева Анна Владимировна. 8 (903) 858-59-24

Карта

Комментарии

Отправить комментарий


Поделиться:

Самое интересное

О Светлице

Автор:
Изображение
В некотором царстве в некотором государстве, а именно в городе Воронеже жил и процветал духовный центр развития детей и подростков «Светлица». Вот так в сказочной рифме можно начать рассказ о нашем центре. Значение «Светлицы» это не парадная комната, а олицетворения «света лица». Как и почему был создан центр «Светлица»? В наше время всемирного глобализма и компьютеризации семейные и духовно-нравственные ценности остались в далёком прошлом, и поэтому необходимо совершенствовать новую систему образования и духовного становления будущего поколения и самой личности. Исходя из этого, новым направлением является открытие Духовного центра развития детей и подростков «Светлица». Руководитель центра педагог-психолог Минаева Анна Владимировна . «Светлица» является действующей структурной единицей Православного Духовно - посвятительного центра для детей, семьи и молодёжи при храме Святого Пророка Самуила. Директором центра является настоятель храма Святого Пророка Самуила иерей Ев
Далее...

Минаева А.В.

Автор:
Изображение
Минаева Анна Владимировна Педагог – психолог высшей квалификационной категории. Руководитель духовного центра развития детей и подростков «Светлица». Православный психолог. Возраст 56 лет. Замужем, имеет троих детей и четверых внуков. Выпускница Московского государственного университета экономики, статистики, информатики (МЭСИ) по специализации «Психолог. Преподаватель психологии». Награждена почётной грамотой Воронежской государственной Думы. Педагог-психолог АУ ОВ ОЦРДП «Парус надежды», работает с детьми с особенностями в развитии, различной нозологии, и их родителями, там же руководитель Школы родителей «Каравелла», руководитель театральной студии «Весёлые эльфы». Имеет публикации статей и программ. Стаж работы 35 лет.
Далее...

Структура

Автор:
Изображение
В структуру центра «Светлица» входит: Кружок «Основы православия» (дети и родители): Повышение уровня знаний о Православии для эффективной реализации образовательного процесса (воспитание и обучение). Организация тематических мероприятий для педагогов и школьников; «Подготовка к школе»: Квалифицированная помощь педагогов в подготовке детей дошкольного возраста к успешному обучению в школе. Участие в деятельности воскресной школы. Музыкальная студия «Светлячки»: Развитие музыкальных способностей и вокальных данных детей, участие в деятельности прихода и воскресной школы (праздники, концерты). «Театральная студия»: Развитие творческих способностей детей и молодежи, участие в различных мероприятиях прихода, воскресной школы. Кружок английского языка (для начинающих) Помощь в обучении азам иностранного языка, как средства всестороннего интеллектуального развития детей и подростков. Участие в планируемых мероприятиях прихода. «Студия декоративной росписи»; Развитие и
Далее...

Ремнева М.В.

Автор:
Изображение
Ремнева Маргарита Вячеславовна Логопед духовного центра развития детей и подростков «Светлица». Возраст 54 года. Замужем, имеет сына. Общий педагогический стаж 37 лет. Выпускница Славянского государственного педагогического института. Факультет дошкольной педагогики и психологии. Специальность «Преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию». Выпускница Московского Государственного Педагогического института им Ленина: специальность «Логопедия». Выпускница Киевской национальной «Школы народных ремесел», отделение «Декоративная роспись». Работает логопедом с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата и ДЦП в АУ ОВ ОЦРДП «Парус надежды». В коррекционно-восстановительной работе использует различные здоровье-сберегающие технологии, и разнообразные методы и приёмы, позволяющие успешно преодолевать такие проблемы как: общее недоразвитие речи, фонетико-фонематические нарушения, различные дефекты звукопроизношения, нарушения чтения и письма у
Далее...